2. Այս կյանքի ինչը ձեզ դուր չի գալիս (ամեն ինչը-3 մ., նայած ինչը 6 մ.)
3. Երբ մտնում եք անծանոթ միջավայր, շու±տ եք շփման մեջ մտնում (այո-10 մ., ոչ-8 մ.)
4. Դուք օպտիմիստ եք (լավատես) թե պեսիմիստ (վատատես) (օպտիմիստ-9 մ., պեսիմիստ-2 մ.)
5. Տարվա որ եղանակն եք սիրում և ինչու (ամառը-3 մ., գարունը-4մ., աշունը-2 մ., ձմեռը-1 մ.)
6. Որ գույնն եք սիրում (բոլոր գույներն էլ դուր են գալիս-5 մ., ինչ-որ գույնի անուն-8 մ., մի քանի գույն-9 մ.)
7. Թռչուններ սիրում եք (այո-7 մ., ոչ-1 մ., նայած ինչ թռչուն-3 մ.)
8. Գազաններ սիրում եք (այո-8 մ., ոչ-1 մ., նայած ինչ գազան-4 մ.)
9. Ձեզ ինչպիսի կենդանիներ են դուր գալիս` ընտանի, թե վայրի (ընտանի-10 մ., վայրի-9 մ., երկուսն էլ-6 մ.)
10. Դուք սիրո թեմային ինչպես եք մոտենում (լուրջ-10 մ., սովորական-8 մ., լուրջ չեմ մոտենում-5 մ.)
11. Դուք օգնում եք թույլերին? (այո-11 մ., ոչ-0 մ., նայած ժամանմակ-6 մ.)
12. Օգնում եք ծերերին? (այո-6 մ., ոչ-1 մ., նայած ժամանակ-5 մ.)
13. Եթե ձեզ երեք հոգի միաժամանակ առաջարկություն անեն, որի առաջարկությունը կընդունեք? եթե առաջինը գեղեցիկ է, բայց ձեզ չի համապատասխանում նրա բնավորությունը, երկրորդը բնավորությամբ համապատասխանում է, բայց տգեղ է, իսկ երորդը հրաշալի բնավորություն ունի, բայց տեսքն այնպիսին է, որի համար կարելի է ասել. ՙոչինչ՚ (առաջինին-4 մ., երկրորդին-7 մ., երրորդին-10 մ.)
14. Դուք հպարտ եք, թե գոռոզ? (հպարտ-10 մ., գոռոզ-6 մ., երկուսն էլ կա իմ մեջ-2 մ.)
15. Ձեզանից ցածրներին ի±նչ աչքով եք նայում (լավ-9 մ., սովորական-5 մ., տեսնել չեմ կարող-3 մ.)
16. Դուք ձեր հոգին համարում եք նուրբ? (այո-8 մ., ոչ-5 մ.)
17. Դուք նրբանկատ եք? (այո-7 մ., ոչ-6 մ.)
18. Ձեր կյանքում կա այնպիսի մեկը, որը ձեզ համար շատ է թանկ? (այո-10 մ., ոչ-4 մ., բոլորն էլ ինձ համար թանկ են-8 մ.)
19. Կյանքում դառն օրեր ապրել եք? (այո-7 մ., ոչ-10 մ.)
20. Կյանքը ձեր հանդեպ դաժանություն արել է? (այո-5 մ., ոչ-9 մ.)
21. Երջանկության պահեր երբևէ ապրե±լ եք (այո-10 մ., ոչ-5 մ., չեմ հիշում (կամ չեմ կարող ասել)-0 մ.)
22. Ում հետ եք դուք ձեզ երջանիկ զgում? (ծնողների հետ-6 մ., ամուսնու հետ-7 մ., ընկերական միջավայրում-8 մ., ձեր սիրո ասպետի հետ-9 մ.)
23. Ընդունում եք, որ կապուտաչյա մարդիկ քմահաճ են? (այո-10 մ., ոչ-7 մ., երևի (կամ նայած որտեղ)-9 մ.)
24. Ընդունում եք այն միտքը, որն ասում է. "կյանքը ևս կապուտաչյա է, դրա համար էլ շատ են կյանքի քմահաճույքները?" (այո-10 մ., ոչ-5 մ., նայած որտեղ-7 մ.)
25. Երբևէ պատահել է, որ ցավ զգաք հոգում և դրանից դրդված ինքնասպանության ցանկություն ունենաք? (այո-3 մ., ոչ-6 մ., քննադատաբար եմ մոտենում այդ հարցին-10 մ.)
26. Ապագայի կյանքն ինչպես եք պատկերացնում? (վառ գույներով-7 մ., լրիվ մշուշված-4 մ., ոչ մի պատկերացում էլ չունեմ-2 մ.)
27. Դուք կարող եք տխուր պահերին ուրախ ձևանալ, եթե դա անհրաժեշտ է? (այո-10 մ., ոչ-9 մ., նայած տխրությանս չափի-8 մ.)
28. Եթե դուք ուրախ եք, բայց ձեր միջավայրում ինչ-որ մեկը տխուր է, կարող եք ձեր ուրախությունը թաքցնել և նրան հոգեպես սատար կանգնել (այո-10 մ., ոչ 5 մ., չեմ կարող ասել-6 մ.)
29. Տխրում եք, երբ տեսնում եք վիրավոր կամ սպանված թռչունի կամ կենդանու? (այո-10 մ., ոչ-5 մ., չեմ կարող ասել-1 մ.)
30. Խղճմտանք զգում եք օլիգրոֆենիայով տառապողների (դեպիլների) հանդեպ? (այո-10 մ., ոչ-3 մ., նայած ժամանակ-4 մ.)
Բ Ա Ն Ա Լ Ի
Միավորները գումարեք և արդյունքում կծանոթանաք ձեր խառնվածքին:
181-215 միավոր. սանգվինիկ (ուժեղ հավասարկշռված, շարժուն)-Բարձր ռեակտիվություն ունեցող անձ է: Չնչին առիթով բարձրաձայն քրքջում է: Աննշան փաստը կարող է զարգացնել խիստ ձևով: Աշխուժությամբ և մեծ գրգռվածությամբ պատասխանում և արձագանքում է այն ամենին, ինչը գրավում է նրա ուշադրությունը: Նրան բնորոշ է աշխույժ դիմախաղը և արտահայտիչ շարժումները: Նրա դեմքից կարելի է գուշակել տրամադրությունը և վերաբերմունքը դեպի առարկան կամ մարդը: Նրան հատուկ են ուշադրության արագ կենտրոնացումը և ցածր սենզիտիվությունը` ցածր զգայունակությունը: Այս անձն ունի զգայունության բարձր շեմք: Խիստ թույլ հնչյունները և լուսային գրգիռները չի նկատվում:
Այդ անձին բնորոշ է բարձր ակտիվությունը: Խիստ եռանդուն է և աշխատունակ, դասերին հաճախ է ձեռք բարձրացնում, կարող է աշխատել երկար և ամեն մի նոր գործ սկսում է մեծ եռանդով:
Ակտիվությունը և ռեակտիվությունը հավասարակշռված են: Նրան հեշտությամբ կարելի է կարգուկանոնի ենթարկել: Նա լավ է զսպում իր զգացմունքների դրսևորումը և իր ոչ կամածին հակազդումները: Նրան բնորոշ են արագ շարժումները, խոսքի արագ տեմպը, նոր աշխատանքում արագ է ներգրավվում և արագ կենտրոնացնում է ուշադրությունը: Նրան բնորոշ են մտքի արագությունը և հնարամտությունը:
Նրան հատուկ է և' շարժումների, և' մտքի մեծ ճկունություն, իսկ զգացմունքները, տրամադրությունը, հետաքրքրությունները և ձգտումները խիստ փոփոխական են: Արագորեն է մտերմանում անծանոթ մարդկանց հետ: Հեշտությամբ է սովորում նոր պահանջներին ու պայմաններին: Հեշտությամբ է մի աշխատանքից անցնում մյուսին: Նա արագ է յուրացնում և վերակառուցում հմտությունները:
Այս անձն էքստրավերտ է` շուտ շփվող: Արտաքին տպավորություներին ավելի մեծ չափով է արձագանքում, քան թե անցյալի և ապագայի մտապատկերներին:
141-180 միավոր. խոլերիկ (ուժեղ, անհավասա-րակշռված, իներտ)-Աչքի է ընկնում թույլ սենզիտիվությամբ` թույլ զգայունակությամբ, բարձր ռեակտիվությամբ և ակտիվությամբ: Սակայն գերակշռում է ռեակտիվությունը: Այդ պատճառով տվյալ անձն անզուսպ է, անհամբեր, բռնկվող: Նա ավելի ռիգիդ է` անճկուն է, քան սանգվինիկը: Այստեղից էլ գալիս է ձգտումների և հետաքրքրությունների խիստ կայունությունը: Նա նաև ունի համառություն, բայց ուշադրությունն արագ է տեղափոխում և հոգեկան տեմպն ուժեղ է:
100-140 միավոր. ֆլեյգմատիկ (ուժեղ, հավասարա-կշռված, իներտ)-Այս անձին բնորոշ է ցածր սենզիտիվությունը` զգայունակությունը, թույլ հուզականությունը: Նրան դժվար է ծիծաղեցնել, երբ կոլեկտիվում բոլորը ծիծաղում են, նա մնում է անդրդվելի: Տհաճությունների դեպքում պահպանում է հանգստությունը: Դիմախաղն աղքատ է: Շարժումներն անարտահայտիչ են: Սակայն ակտիվ է` ցուցաբերում է բարձր ակտիվություն, որն էլ նկատելիորեն ազդում և գերակշռում է փոքր ռեակտիվության վրա, ինչպես նաև աչքի է ընկնում աշխատունակությամբ, համբերատարությամբ, զսպվածությամբ և ինքնատիրապետմամբ:
Շարժումները և խոսքը դանդաղ են: Հնարամիտ չէ: Դանդաղ է կենտրոնացնում ուշադրությունը: Դժվարությամբ է հարմարվում նոր իրադրությանը և վերակառուցում հմտություններն ու սովորությունները: Այս անձն ինտրովերտ է` ուշ շփվող: Դժվարությամբ է մտերմություն հաստատում և դժվարությամբ է արձագանքում արտաքին տպավորություններին: 216 և բարձր միավոր. մելանխոլիկ (թույլ, ինքնամփոփ, չշփվող )-Այս անձն ունի բարձր սենզիտիվություն` բարձր զգայունակություն: Փոքր իսկ առիթի դեպքում կարող է արտասվել: Չափից դուրս վիրավորվող է: Հիվանդագին զգայուն է: Օժտված է փոքր ռեակտիվությամբ: Դիմախաղը և շարժումներն աղքատ են, անարտահայտիչ: Ձայնը ցածր է, լալիս է կամաց: Հազվադեպ է լիաթոք ծիծաղում: Ցուցաբերում է ցածր ակտիվություն: Դասի ժամանակ շատ հազվադեպ է ձեռք բարձրացնում: Անվստահ է, երկչոտ, ամենափոքր դժվարությունն անգամ դարձնում է անգործունյա: Եռանդուն չէ շուտ է հուզվում, Աշխատունակությունը ցածր է: Ուշադրությունը հեշտությամբ է շեղվում, անկայուն է: Նկատվում է հոգեկան դանդաղ տեմպ: